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小班数学认识白天和黑夜教案

2019年07月10日 17:51出处:5分极速快乐8网作者:yw阅读次数:0
小班数学认识白天和黑夜教案,小班的孩子们对于时间和空间这种抽象的概念并不熟悉,这堂课主要就是要将这种抽象的概念具象出来,让孩子们懂得基本的时间观念。
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活动目标:

1、比较、区别白天和黑夜,建立初步的时间观念。

2、发展幼儿辨别简单事物的能力。

3、丰富词汇:白天、黑夜、热闹、静悄悄。

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活动准备:

1、太阳、月亮头饰各一个,小白兔头饰与幼儿人数相等。

2、热闹的音乐和摇篮曲各一段,多媒体课件

3、白天和黑夜的图片两幅,小图片与人数相等。

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活动过程:

(一)以谈话导入,设计环节让幼儿进入情景。

师:小朋友,今天老师请两位好朋友到我们班来做客,这两位好朋友是我们最亲密的伙伴。你们想不想知道他们是谁呢?那好,我们以热烈的掌声欢迎他们。

小班数学认识白天和黑夜教案1

(二)区别认识太阳公公和月亮姐姐。

1、请两位老师分别扮演“太阳和月亮”:小朋友你们好,你们知道我是谁吗?(幼:太阳公公,月亮姐姐)

2、“太阳和月亮”:很高兴来到小一班作客,可是我们俩遇见了件比较难办的事,我们都想白天出来玩,你们说这样行吗?(幼儿各抒己见)

教师小结:太阳公公和月亮姐姐它们都想白天出来玩,有的小朋友说可以,有的小朋友不可以,那就让幼儿一起来了解一下太阳和月亮是什么时候出来的吧。

(三)播放多媒体课件,感受白天和黑夜。

1、播放早晨课件,听公鸡叫。

师:你们看见画面上有什么?幼:有太阳、公鸡。

师:太阳出来是什么时候呢?幼:天亮了、早晨或白天。

2、放白天课件,听热闹音乐。

师:你们看见画面上有什么?幼:小朋友、小花、小树。

师:它们醒来做了个什么动作?幼;揉揉眼睛、伸伸懒腰、打个哈哈。

师:我们一起来学学。(幼儿学做)

师:白天天亮了,我们小朋友都要做哪些事情呢?人们要做哪些事情呢?(幼儿发言)

教师小结:白天,太阳出来了,人们都要做各种各样的事,白天真热闹。

小班数学认识白天和黑夜教案2

3、出示晚上课件,播放摇篮曲。

师;你们知道这是什么时候?幼:天黑了、晚上。

师;你是怎么知道的?幼:月亮、星星出来了。

4、出示夜晚课件,播放摇篮曲。

师:小朋友要做哪些事情?晚上过后又是什么时候?(幼儿发言)

教师小结;晚上天黑了,月亮、星星出来了,家家户户开启了电灯,有的人再看书,有的人再看电视,到了黑夜,小朋友睡觉了,到处静悄悄的。白天和黑夜它是一种自然现象,就象时钟一样能告诉我们什么时候应该做什么事情,白天过后就是黑夜,黑夜过后又是白天。你们说月亮姐姐可以白天出来玩吗?要是可以的话,那人们就什么事情都做不成了。

(四)幼儿动手操作,加深对白天和黑夜的认识。

1、幼儿人手一份白天和黑夜图片。

2、请幼儿分别将图片送给太阳公公或月亮姐姐。(粘在黑板上)

(五)组织幼儿游戏,扩大幼儿知识面。

1、请太阳公公或月亮姐姐一起来玩游戏,小朋友扮演小兔,当“太阳公公”出来时,小白兔出来采蘑菇,感受白天的热闹;当“月亮姐姐”出来时,小白兔要做睡觉的动作,从而感受夜晚的静悄悄。

2、幼儿随着音乐游戏,教师指导。

(六)结束部分。

师:呀!天亮了,小白兔们我们一起到外面的草地上去玩玩吧!

小班数学认识白天和黑夜教案3

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